Олимпиада по информатике

Уважаемый, Владимир Михайлович! Раздел "Алгоритмизация и программирование" в школьном курсе информатики сокращен до минимума. Как же тогда производить подготовку к олимпиаде?

Здравствуйте, Владимир Михайлович! При проведении школьного этапа олимпиады задания в 7-11 классах должны быть по программированию. Учащиеся 8, 9 классов информатику начали изучать только с 8-го класса, по программе начинают изучать только во второй четверти 9-го класса. Значит учащиеся этих классов не смогут принять участие ни в школьном, ни в муниципальном этапе олимпиады? Заранее спасибо.

Уважаемый Владимир Михайлович!В нашей школе (сельская школа) учащиеся начинают изучать предмет "Информатика и ИКТ" только с 8 класса, во многих школах дети изучают с начальных классов. Можно ли сравнивать уровень знаний школьников?

Олимпиадная подготовка - это углубленное изучение предмета. Это касается не только информатик - но и других предметов. Цель олимпиады - не подготовка по предмету, а выявление талантов в предмете. Для информатики - это таланты с алгоритмическим мышлением. Поэтому говорить о том, что таланты появляются в 8 классе нельзя. Если Вы как учитель хотите готовить олимпиадников - Вам нужно начать с беседы с учителями началки - там есть федеральный компонент - курс информатики - и увлеченных детей учитель подскажет. Таких детей можно выявить через олимпиады для малышей - информашка, тризформашка, кенгуру. А дальше создавайте кружок для 5-6 классов и кружок для 7-9 классов. С 5-6 класниками раотайте с алгоритическими задачами, используйте например открытый ресурс в Интернете на государственном образовательном портале "Виртуальные лаблоатории" в www.school-collection.edu.ru паздел 2-6 клаасы, "Информатика" Ресурс открыт для наполнения задачами, придуманными учителем, имеет возможность встроить оценки за решения. Таким образом дети решают задачи в интерактивной среде и получают балл. Можно использовать эту среду для школьного этапа ВсОШ по информатике - согласуйте с муниципалной метод комиссией подборку задач именно в этой среде. Кстати в среде из 5 лабораторий (перестановки, переправы, взвешивания, переливания, черный ящик) уже заложены 100 задач для 2, 3-4 и 5-6 классов (уровни сложности). Попробуйте, возможно Ваш пессимизм уйдет и Вы найдете способ работы с детьми в разных возрастных группах. Тогда в 7-8 классах, используя книги Р. Сулейманова, вы организуете работу уже с задачами олимпиадной направленности и одновременно на кружке начнете осваиаъвать с ребятами технологию программирования как инструмент решения алгоритмических задач не на бумаге, не в искусственной среде управления исполниетелм, а на компьетере в среде программирования, которая дает ребенку возможность еще и увидеть свои ошибки или успешный результат решения задачи... Успехов, главное - Ваша заинтересованность. Ресурсы для олимпиадной подготовки представлены на странице лектория ВМ Кирюхина - выйдите на эту страницу, познакомьтесь с ними.